Тема: Секреты вежливого общения                                                                                                                             Цель: актуализировать знания о правилах поведения при приветствии, в беседе; обогатить словарь  вежливыми словами, развивать речь; воспитывать мотивацию к учению, культуру общения и поведения.  

Ход урока                                                                                                                                                                            I.Орг. момент                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            - Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
 Ответы полные давать     

 II. Открытие новых знаний                                                                                                                                                1. Актуализация знаний. Сообщение темы                                                                                                                   1) Разминка.

Дыхательная гимнастика.

Вдох -носом , выдох через рот.

Вдох, задержка дыхания , выдох.

Вдох, выдох, задержка дыхания.

 -Мы будем разговаривать

Мы будем выговаривать.

Так правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

- Закончите предложение и скажите какая тема сегодняшнего урока.

-Если больше есть не в силах, скажем маме мы… (спасибо).

-Зазеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день).

-И в России и в Дании на прощание говорят…(до свидания).

 Правильно, сегодня мы будем составлять памятку «Секреты вежливого общения» 

2.Работа по теме                                                                                                                                                              1) В древнерусском языке слово “вежа” – знаток. Следовательно, “вежливый” – знающий, как себя вести; “невежда” – необразованный, малосведущий человек, “невежа” – грубый, невоспитанный. На прошлых уроках мы говорили, что учитель и дети огорчены тем, что не выполняют правила поведения в школе, на уроке, во время общения

2)Работа по учебнику, стр.8

-Рассмотрите картинки. Составьте предложения.

– Как вы думаете, какие приветствия выберут друг для друга герои картинки? 

2)Конструирование диалогов:

Между учителем и учениками;

Между 2-мя мальчиками;

Между девочками

 3.Динамическая пауза

Раз, два, три, четыре, пять!

Все умеем мы считать,

Отдыхать умеем тоже –

Руки за спину положим,

Голову поднимем выше  

И легко-легко подышим.                                                                                                                                                  3)  Игра     «Доскажи словечко»

 4)Памятка «Секреты вежливого общения»                                                                                                           Вежливость – соблюдение правил приличия.  Сейчас мы составим секреты общения… Самые распространенные вежливые слова, существующие в нашем общении: 
 Здравствуйте!    Будьте добры.  Спасибо.  Будьте любезны.   Извините. 
 Доброе утро!  Благодарю.  Спокойной ночи!  Пожалуйста.  Добрый день! 
 До свидания!  Добрый вечер!  Скажите, который час?  Извините за беспокойство.  Игра: « Вежливо – невежливо»

Поздороваться при встрече?
Толкнуть и не извиниться?
Помочь поднять упавшую вещь?
Не снять шапку, когда заходишь в школу?
Говорить "Спасибо" за подарок?
Громко разговаривать?
Перебивать во время разговора?
Обозвать обидным словом соседа?
Извиниться за вынужденное опоздание?
Уйти и не попрощаться?
Помогать родителям?
Не уступить место старшим в автобусе?
Бегать по коридорам, сбивая всех с ног?                                                                                                                    III.Итог урока.    Рефлексия  -  Спасибо, доброе утро, завтра, спокойной ночи, пожалуйста                                          - Найдите лишнее слово. (Завтра)                                                                                                                                - Как называются все остальные слова? (Вежливые)     Покажите ваше настроение