:

Викторина «Экологическая тропинка (правила в природе)»  2 класс. 

Цель:  расширение кругозора детей, их знаний о природе; развитие речи, познавательной  активности, обогащение словаря;  воспитание экологической культуры, бережного отношения к природе, желание заботиться о ней  

  Ход занятия                                                                                                                                                                                    1.Орг. момент                                                                                                                                                                   -  Вот звонок нам дал сигнал:

Поработать час настал.

Так что время не теряем

И работать начинаем                                                                                                                                                                      2.Сообщение темы.  

- Сегодня люди много говорят об экологии. А что же это такое? Слово экология произошло от двух греческих слов «oikos» - дом, жилище и «logos» - знание, учение. Экология – это наука изучающая взаимоотношение всех живых организмов на нашей планете Земля.

Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поучаствовать в экологической викторине. Чему будет посвящена наша викторина, вы узнаете, когда я прочту вам стихотворение.

Есть на земле огромный дом  под крышей голубой.

Живут в нём солнце,  дождь и гром,

Лес и морской прибой. Живут в нём птицы и цветы,

Весенний звон ручья, живёшь в том светлом доме ТЫ

И все твои друзья. Куда б дороги не вели

Всегда ты будешь в нём.  ПРИРОДОЮ родной земли

Зовётся этот дом.

3.Основная часть                                                                                                                                                                            1)  «Царство растений».

 Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?

Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.                                                                                                          1-й конкурс. Викторина «Узнай растение».                                                                                                                     *Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света.(Одуванчик).                *Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?                                                                               *Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).                                                                                                                                                          *Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).                                                                    *Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).                                                                                                        * Какое дерево дает сладкий сок? (Берёза)                                                                                                                      * Как называется растение,  которое жжётся?                                                                                                                  2-й конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?                                                                             Лист берёзы – берёзовый.

         Лист липы – … липовый

         Лист клёна – … кленовый

         Шишка ели – …  еловая

         Плод дуба – … жёлудь

        Лист дуба – …. дубовый

       Лист осины – … осиновый

       Лист ивы – … ивовый

      Шишка сосны – …сосновая

      Плод яблони – … яблоко                                                                                                                                                  3-й конкурс. Игра «Четвёртый лишний».

       Клён, рябина, ель, тюльпан.

      Берёза, дуб, шиповник, тополь.

     Яблоня, смородина, малина, рябина.

     Осина, липа, дуб, ель.

     Сосна, тополь, рябина, ива.  

     Липа, осина, клён, яблоня.  

     Груша, слива, тополь, вишня.

     Клубника, роза, ландыш, фиалка.                                                                                                                                   2) «Царство Животных».                                                                                                                                                   1-й конкурс                                                                                                                                                                         Как называются животные, тело которых покрыто перьями? (Птицы).                                                                    Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? (Рыбы).                                                                          Как называются животные, тело которых покрыто шерстью? (Звери).                                                                      Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).                                                                                          Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук).                                                                                                            У кого на сучке кладовая? (У белки).                                                                                                                               Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина).                                                                                                             Какую птицу называют «белобока»? (Сорока)                                                                                                                2-й конкурс                                                                                                                                                                       Кто меняет шубу два раза в год? (Лиса, белка, заяц)

 Что теряет лось каждую зиму? (Рога)

 Назовите животное, похожее на кошку, с кисточками на ушах? (Рысь)

 Что случается с пчелой после того, как она ужалит? ( Умирает)

 Какой хищный зверь очень любит малину? (Медведь)

 Каких зайцев называют листопадничками? ( Которые родятся осенью, в листопад)

 Какие животные спят зимой? (Медведь, еж)

 Куда зайцу удобнее бежать: с горы или в гору? ( Зайца короткие передние ноги, а задние длинные, поэтому ему удобнее бежать в гору, с горы он катиться кубарем)                                                                                                       3)Конкурс «Экологический».

Что будет, если прольется нефть в реку или море?

Что будет, если вырубить лес? …

Загрязнение, каким веществом опасно для морской и океанической воды?

Почему некоторые лесные животные и птицы едят ядовитые мухоморы?

Чем опасна синтетическая бытовая химия?                                                                                                                               4) «Лесные правила»
Вы должны хором отвечать «да» 
Если в лес пришел гулять,              Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй.                    Только чур не забывай, 
Что в лесу нельзя шуметь,              Даже очень громко петь!
Испугаются зверушки,                    Убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай, (да)               И почаще вспоминай:
Мусор с травки убирать! (да)         Зря цветы не надо рвать! (да)
Из рогатки не стрелять, (да)           Ты пришел не убивать!
Бабочки пускай летают,                  Ну кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить, (да)   Топать, хлопать, палкой бить. (да)
Ты в лесу всего лишь гость.           Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги,                         Ведь они нам не враги. (да)                                                                                                – Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.                                                Подведем итоги .                                                                                                                                                                Вывод: любить и знать природу, охранять ее богатства.                                                                                              Итог. Рефлексия

        – Какие конкурсы понравились?

       – Какие правила охраны природы запомнили?